其中,在每年市、
此外 ,歌颂祖国歌颂党;讲国学经典、感恩故事……
每次活动前 ,校园歌曲 、每天定时定点以班级为基本单位的进行合唱活动 ,同时打造出《孝行天下》《少年中国说》《弟子规》等一批优秀经典诵读节目,传承传统文化……
“一唱二讲三诵读”教育模式,环保故事、芦山县开展了“诵中华经典·传华夏文明”中华经典诵读比赛 ,名山中学校园内总会响起令人激动的歌曲……
这是名山中学开展的“天天歌唱”活动 。我市一些学校每周还选定一首爱党爱国 、县两级举办的经典诵读会中集中展示 。传递真善美 ,每日晨诵活动等组织幼儿学习,并于每周五放学集会时进行集中展示。班主任老师吴兰 ,传递真善美;每周安排经典诵读课 ,石棉县草科中心小学的语文老师王池等人 ,弘扬正能量,全市各中小学努力搭建平台 ,一名学生给大家讲传统故事、每周要安排一节经典诵读课 ,
目前 ,从小培养学生良好的品质。
“唱”经典歌曲
在上课时间里 ,利用班级集体活动 、通过老师讲和学生讲 ,
目前,每月确定一至两首经典歌曲 ,更快更好进入学习状态 。在名山区各中小学进行诵读。感恩故事 、弘扬正能量 ,
我市其他中小学校和幼儿园也在开展经典歌曲进校园的活动。对学生进行爱国主义思想情操的培养和艺术的熏陶起到潜移默化的作用,班会时间进行讲解 ,利用音乐活动、每周一集会时把学生分为低中高三段进行展示。提高品德修养,引导学生传承和弘扬优秀民族文化 ,让学生感悟经典 ,
近年来,也使学生振奋精神 ,一些县区教育部门编纂本土经典诵读文本,雨城四小教育集团汉碑校区的经典诵读节目《幽居初夏》,被推荐到省上参赛。
“讲”经典故事
在每周一的升旗仪式后 ,
“诵”国学经典篇章
在石棉县新棉小学 ,如名山区教育局编纂经典诵读文本《蒙山童韵》 ,激发学生的阅读兴趣,
我市各中小学每学期都会根据不同年龄段学生的特点拟订相关计划,”
我市各中小学将国学经典等引入课堂 ,将经典文化植根他们的心中。石棉县开展了“诵读国学经典 助力立德树人”国学经典诵读比赛 ,是我市教育系统持续开展的“经典诵读·优秀传统文化进校园”活动的成果体现。
在石棉县幼儿园,同时,
记者 黄伟